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EDUCATIONAL PROJECTS & PARTNERSHIPS COORDINATOR

La persona selezionata, sarà responsabile di garantire la gestione regolare e di successo di una serie di progetti educativi, tra cui programmi…

  • Dipartimento: Educazione
  • Area: Educazione
  • Sede di lavoro: Roma- Full Remote
  • Supervisore: Chief Schools Officer
  • Contratto: Determinato (con possibilità di estensione)
  • Retribuzione: In base all'esperienza

La persona selezionata, sarà responsabile di garantire la gestione regolare e di successo di una serie di progetti educativi, tra cui programmi di formazione per insegnanti e workshop per studenti. Si occuperà di ampliare e gestire una rete di partenariati con le parti interessate del settore dell’istruzione. Questi progetti e partenariati condividono l’obiettivo comune di coinvolgere un pubblico più ampio con il nostro lavoro in tutto il mondo e con un modello educativo innovativo.


Compiti/Responsabilità

Gestione di progetti educativi

  • Con il supporto dei colleghi responsabili per la creazione dei contenuti formativi , supervisionare il lancio e la crescita di una serie di corsi di formazione asincroni per gli insegnanti della scuola pubblica italiana. 
  • Inserire il catalogo dei corsi nella piattaforma nazionale SOFIA e gestire l’amministrazione dei partecipanti e il pagamento delle loro quote di iscrizione
  • Coordinare il team di colleghi interni che “conducono” virtualmente i corsi di formazione per insegnanti per assicurarne un esito efficiente ed efficace  
  • Diffondere Insieme, programma Still I Rise di laboratori per studenti, a decine di migliaia di studenti in Italia e non solo, gestendo e formando la nostra rete di referenti didattici volontari che si rivolgono alle scuole per far conoscere il programma gratuito.
  • Pianificare e socializzare la Strategia di espansione di Insieme in nuovi territori e Paesi 
  • Monitorare e valutare il programma Insieme, collaborando con i nostri specialisti della didattica per migliorarlo continuamente
  • Gestire eventi e iniziative educative con i nostri partner 

Gestione ed espansione delle partnership

  • Gestire ed espandere una rete di partenariati educativi con soggetti interessati, tra cui membri del ministero, università, ricercatori, scuole internazionali e organizzazioni private con valori allineati.
  • Raggiungere i dirigenti scolastici in Italia e a San Marino per implementare le loro iniziative ispirate agli aspetti del modello Still I Rise.
  • Identificare le basi strategiche e preparare la selezione per programmi di formazione pubblica degli insegnanti nei nostri Paesi di operatività, con l’obiettivo di coinvolgere un milione di studenti nei prossimi cinque anni
  • Facilitare due progetti di ricerca sulle nostre scuole internazionali che saranno condotti da istituzioni esterne.
  • Gestire l’afflusso di contatti da parte di soggetti interessati, individuando i casi in cui è possibile creare connessioni di valore.
  • Mantenere un registro accurato di tutte le partnership e le iniziative e reportistica  richiesta

Requisiti e Abilità Essenziali

  • Passione per rivoluzionare i sistemi educativi tradizionali tramite metodi innovativi ed originali 
  • mentalità proattiva e ambiziosa per promuovere i progetti e programmi di Still I Rise ed accrescere visibilità  a livello nazionale e globale
  • Ottima conoscenza delle lingue  inglese ed italiana,  verbale e scritto 
  • Esperienza di gestione di progetti nel settore dell’istruzione
  • Esperienza nella gestione e nella formazione di colleghi
  • Capacità dimostrata di perseguire obiettivi multipli in un ambiente complesso, sviluppando processi e pratiche che consentano di raggiungere tali obiettivi e coinvolgendo colleghi nei programmi.
  • Tendenza a svolgere con successo le responsabilità e diverse attività sia in modalità indipendente che attraverso il lavoro di square come parte di un team globale, remoto  
  • Eccellente dimestichezza nell’utilizzo di Google Suite e di strumenti di presentazione, tra cui Canva.

Requisiti desiderabili

  • Esperienza nella formazione degli insegnanti
  • Esperienza di lavoro con popolazioni vulnerabili

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